在屋顶安放的乒乓球台，为学生们提供尽可能多的训练场所。

　　学生们在练球。

　　运动设施齐全的室内球馆。记者 任前蔚 摄

　　■ 记者 罗苑瑜

　　4月7日上午10：35，是水江镇大桥小学学生大课间活动开始的时间，伴随着铃声，孩子们会飞快地跑出教室，目标一致地冲向乒乓球桌，操场上、旗杆下、花台边，只要有乒乓球桌的地方，就有孩子们运动的身影。

　　“打乒乓球已经成了孩子们课余时间的主要运动项目，深受孩子们的喜爱。”该校校长彭仕学向记者介绍，大桥小学从2012年开始打造乒乓球特色学校，在校园内营造浓厚的学习氛围。

　　坚持课间练习 让运动成为习惯

　　大桥小学坐落在水江镇集镇一隅，青山环抱，是一所乡村完全小学。走进校园，多个乒乓球台映入眼帘。

　　“乒乓球是项技能运动，我们充分利用学校有限的空间，尽可能安放乒乓球台，为孩子们提供练习场所。”记者在大桥小学看到，大课间活动时间，每张球桌无一例外都被孩子们包围着。

　　该校共有256名学生，乒乓球台20余张，是目前我区学校中乒乓球台占比最高的学校，同时，该校还在器材室、保安室存放了一批乒乓球拍、乒乓球，方便孩子们使用。

　　通过多年发展，该校的乒乓球氛围愈发浓厚，一年一届的学生运动会、教职工运动会上，乒乓球赛都是师生们最闪光的环节。在以赛促学、以赛促教的背景下，乒乓球成了该校师生的重要教学内容。

　　融入校本课程 汲取国球文化精髓

　　为了更加系统地开展乒乓球教学，该校结合“若水育人、全面发展”的办学理念和体育工作发展特点打造以“飞舞的精灵——打乒乓”为主题的校本课程。

　　彭仕学说，乒乓球教学的目的，一是培养学生对乒乓球运动的兴趣和爱好，逐步形成坚持锻炼的习惯;二是培养体育情感和良好的心理素质，发展个性，培养特长，打好终身体育锻炼的基础。

　　在课程的设置上，学校根据孩子各年龄段的身心发展规律，编排了各年级的教学目标和教学策略，教学中，各班每周一节乒乓球课，采取教师示范、分组练习、学生互评的教学手法，让学生逐渐掌握运动技巧。

　　搭建交流平台 为孩子未来奠基

　　“手太高了，低一点!注意力量的运用，把旋转、速度的技巧结合好。”当天，在六年级1班的乒乓球课上，教练韦勇正在指导学生练球，学生们4人一组进行分组训练。

　　乒乓球课在球馆进行，这个大约100平方米的训练场地，是该校重点打造的特色乒乓球馆。馆内有10张乒乓球台及发球机、集球器、围挡等用于乒乓球训练的辅助器材，为孩子们营造了一个近乎专业化的训练环境。

　　韦勇说，在日常教学中，学校除了注重对孩子的广泛培养外，也重点选拔好的苗子参加区内外比赛。历年来，该校学生多次在全区中小学乒乓球比赛中获得佳绩。

　　“通过打球，培养了孩子们开朗的性格，历练了拼搏精神，这将成为孩子们受用一生的好品质。”韦勇说，接下来，学校将积极对接区内外的比赛和职业俱乐部，为孩子搭建更广阔的平台，为他们的未来和成长奠基。