南川融媒讯(记者 刘晓娟)11月25日，“素养导向下的课堂变革”道德与法治研修活动在隆化一小A区举行。广州南沙、江苏常州、兰州七里河、宁夏青铜峡四大实验区研修团队，以及庞永红市(区)名校长工作室、隆化一小教共体的校长与道德与法治教师齐聚一堂，通过课例展示、沙龙研讨、专题讲座等形式，共话育人之道。

　　活动现场，隆化一小教师周凡娟以《我爱家乡山和水》为题开展展示课，将南川方竹笋设计为卡通“笋宝”，通过金佛山四季风光短片、景点照片等乡土资源，引导学生感受家乡之美，植入家国情怀。大渡口区钰鑫小学教师刘纾含的《风俗的演变》示范课，则以古今风俗对比、小组合作探究及争议风俗辩论等形式，让学生辩证看待传统与创新，树立与时俱进的文化观。

　　课例展示后，重庆市教科所道德与法治教研员陈燕浩主持“课例研讨沙龙”。两位授课教师分享了乡土资源与德法教学融合的实践思考，参与教师围绕教学目标达成、方法创新等维度各抒己见，提出改进建议，现场思维碰撞激烈。陈燕浩针对教学困惑进行专业答疑，并聚焦“核心素养导向下如何发挥乡土资源价值”引导深度研讨。

　　随后，陈燕浩带来《核心素养导向下的小学道德与法治课堂教学变革的方向》专题讲座。她结合最新教育政策与理念，从课标解读、教材分析、资源开发等环节系统阐述教学变革路径，强调课堂需立足学生生活实际，深挖乡土资源价值，提升课堂生命力与实效性，为参会教师提供了理论与实践双重指导。