南川融媒讯(见习记者 雷子欣)“竖、横折，再写一横，一个‘口’字就写好啦。”近日，在兴隆镇金花村一幢不起眼的房子里，老师邱洪正在陪学生欢欢复习上节课的内容，这是邱老师今年第30次到欢欢家中送教上门。在知识回顾过后，邱老师还与欢欢一道进行了智力拼图游戏，旨在锻炼她的感官协调能力。

　　据欢欢父亲介绍，欢欢从小就有智力障碍，不能像正常孩子一样到学校上课。“平时就我们俩在家，送教上门真的帮了我们大忙，不仅能让孩子学到知识，还多了人来看望她、关心她，欢欢每次都非常开心，看到她开心我也开心。”欢欢父亲说。

　　据了解，每位送教上门的老师都会根据学生的类别、生理和心理特点，为学生定制个性化教育方案，重点培养他们的认知能力、适应能力和自主保护能力等，为他们今后融入社会打好基础。邱洪是兴隆镇中心校的一名教师，作为送教团队的一员，他在了解欢欢的智力情况和个性特点后，不仅为欢欢规划了择洗青菜、洗手等生活技能课程，还为她设计了数数、平均分配等思维锻炼课程，除此之外，唱歌、弹琴、跳舞更是常有的艺体活动

　　送教上门不仅是送知识，也是送温暖、送爱心。记者从区教委获悉，我区积极实施全纳教育，努力探索中重度残疾儿童送教上门工作策略，定期入户，目前已实施送教上门86人，6~16岁残疾儿童入学率达97.9%。