□ 记者 王婷婷

　　张健是重庆市南川隆化职业中学校党委书记，也是区政协委员。2024年9月，他作为“国家级教学成果奖获奖者”代表，赴京参加庆祝第40个教师节暨全国教育系统表彰活动，并于2023年获得国务院特殊津贴。

　　这些殊荣的背后，离不开张健担任隆化职中校长20年来付出的心血和努力。

　　2004年，带着满腔热情与坚定信念，他接过隆化职中的接力棒，踏上了带领学校重焕生机的征程。面对落后的办学条件，他敢为人先“举债办学”。学校在他的带领下自筹资金9000余万元，完成整体迁建和二次扩建，将面积28亩、师生800余人的小规模学校蜕变成面积268亩、师生7000余人的重庆市首批国家中等职业教育改革发展示范校。

　　如何跻身全国中等职业教育第一方阵?张健思量再三，得出的结论是：扩大办学规模。招生规模大了，自然需要扩大教师规模，他主张让能干事、会干事的老师都有用武之地，亲自面试新教师、培养年轻教师。当年的许多年轻老师现在都成了隆化职中的骨干力量。

　　学习是隆化职中的主旋律，也是干部队伍的必修课。他把专家“请进来”，带领队伍“走出去”，让老师们开阔视野、提升理论水平，学校申报的各类项目、成果也多了起来。张健主持的成果获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项，重庆市教学成果特等奖1项、一等奖1项。他将师生比赛作为重要抓手，每年组织团队开展攻关，近5年师生参加国家级技能大赛获得一等奖6个，二、三等奖40余个。

　　“服务地方经济社会发展，服务全体学生终身发展”的办学理念不仅刻在学校的墙上，更刻在他的心里。在学生管理上，推行准军事化管理、网格化管理，把“三全”育人落到实处。“管炼润”协同育人模式入选全国职业院校管理育人16个典型案例，并在教育部全国中职学校校风学风建设工作会上作交流。

　　2014年至今，学校承担了国家“内地西藏中职班”项目，实施各族学生同吃、同住、同学习。十年实践，为青海玉树藏族自治州累计培养了2600余名学生，学校先后被评为“全国民族团结进步模范集体”“重庆市民族教育特色学校”。

　　深耕职教守初心，匠心育人担使命。张健今年60岁了，组织决定让他延迟退休。教育工作是他毕生追求的事业，“一生择一事成一事”是他的信念，职教耕耘者是他无悔的追求。作为政协委员，他也一直在教育领域履职担当、建言献策，以强烈的使命感与责任感，全力推动职业教育稳步向前，为经济社会发展筑牢人才根基。