三位一体 引导青少年做好网民
来源: | 时间:2017-05-04 11:07:49 | 评论:0 | 点击:0
  三位一体 引导青少年做好网民

  作者:邓洋

  当今社会,互联网已经融入社会生活方方面面,深刻改变了人们的生产和生活方式。在今年两会上,李克强总理在政府工作报告中正式提出了“互联网+”行动计划,充分肯定了互联网作为中国经济发展新引擎的重要性。因此,在这方面上如何发挥青年生力军的主力作用,确保网络安全的平稳发展,成为了一个亟待解决的问题。

  事实上,无论从哪方面来说,青少年都已经成为了网民这一群体中最主要的部分,但同时由于年龄偏小,在自我认知上尚未成熟,所以又难以避免的存在网络安全意识淡薄的问题。那么,究竟我们应该如何引导青少年成为一名合格的网民,成为正能量的传播主力军?个人认为,不外乎从以下几个方面着手:

  一是学校教育方面。对于学校来说,在传授知识的同时,也应注重引导学生争做好网民。要通过灵活多样的教学手段,培养学生网络素养。例如,可以通过给学生传授一下网络小知识等方式,引导学生知法守法,不断提升网络安全意识。

  二是家庭教育方面。在这个问题上,家长不能单纯认为孩子网络安全意识方面的教育只跟学校有关,要积极配合学校进行教育,加强对孩子上网行为的监督、引导,及时关注孩子在成长过程中的思想行为变化,并对出现的问题及时纠正。

  三是社会教育方面。今年年初,中央网信办明确指出“各地各网站要进一步统一思想、开拓思路,明确工程的目标导向,建立健全工程实施体系,扩大争做中国好网民工程的覆盖面和影响力。”当前,全国各地也都在深入开展争做好网民活动,这种活动就是培育青少年好网民意识的有效载体。

  但在此同时,我们也应该知道,对于中国这样一个网络大国来说,网络环境纷繁复杂,共建网络安全是一项系统工程,也是持久工程。政府引导是重,网民实践更是必不可少,我们要努力打造出学校、家庭、社会三位一体的教育体系,也只有全员行动起来、全民参与进去,才能早日实现风清气正的网络强国之梦,让中国的青年们成为正能量的传播主力军。

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