石墙镇桥塘小学:以诗为媒 春风化雨
来源: | 时间:2019-12-30 08:58:04 | 点击:0

  

石墙镇桥塘小学:以诗为媒 春风化雨
12月25日,在诗教阅读室里,师生沉浸在诗词书画的海洋中。记者 任前蔚 摄

 

  “江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”12月25日清晨,一阵琅琅的读书声从石墙镇桥塘小学传来。校园里,花丛中、墙壁上,随处可见诗词的影子,处处流动着诗词文化。

  近年来,石墙镇桥塘小学以创建诗教特色学校为突破口,弘扬诗词文化,让诗词真正走进校园,润泽学生的心田。

  营造书香四溢的校园环境

  走进桥塘小学,教室外走廊的梁柱上,一幅幅书写工整的古诗别具风格,成了校园里一道独特的风景线。在各班教室黑板报上,“诗润童年,每日一诗”文化墙上,孩子们用彩色笔创作的诗画为教室增添了色彩。

  “我们把诗词融入校园的各个角落,打造‘抬头可见、低头可吟”的特色风格,为师生创造浓浓的诗香氛围。“该校教导主任陈仕德说。

  此外,学校还专门制作诗教作品墙、打造诗教阅读室,展出师生优秀作品,为师生提供阅读创作的专属空间。

  多彩活动激发学诗热情

  “三十功名尘与土,八千里路云和月……”每日晨读、课间做诗词韵律操、每周经典诵读……诗词诵读已成为桥塘小学师生们生活的一部分,日复一日的熏陶,孩子们将诗词牢牢记在心间。

  每天的课间操,孩子们一边吟诵诗词一边跳舞,十分欢快。学校自配音乐、自朗诵、自编动作编写诗词韵律操,将《春晓》《春夜喜雨》《咏柳》《夏日绝句》《悯农》《清明》等诗词作为歌词,结合诗词的情感选取音乐,时而欢快,时而舒缓。全校师生积极参与其中,感受浓厚的诗词氛围。

  不仅如此,各班还举行形式多样的诗词活动——诵诗会、诗句接龙、诗文表演、诗词知识知多少、诗词名人会、诗词典故趣闻、诗词创作大赛等,不断激发学生读诗、学诗的热情。每周的升旗仪式上,各班轮流表演中华诗文诵读节目,在学期末评选先进诗教班级。

  欲有教于人,当不止于学。单是学生学诗可不行,老师也得跟上脚步。为了提升教师的诗教水平,学校积极开拓各种渠道,邀请区文联、区诗词家协会的专家为全校教师培训诗词创作;开展古诗词教学研讨活动,撰写交流学习心得;开设古诗词赏析课、诗歌模仿创作课等。

  打造多样化展示平台

  为给师生创造丰富的展示平台,学校创办了校园刊物《桥之韵》,将师生优秀作品收录其中,同时将师生优秀作品推荐到《南川诗词》《重庆诗词》和《重庆诗讯》上发表。建立了“桥之韵”文学社,经常组织开展吟诵中华优秀诗文、改写古诗、活用古诗、配乐表演、诗词配画等活动,营造浓厚诗教氛围。

  此外,学校还将诗教工作与学生的社会实践活动相结合,经常开展参观、访问、调查、采风等实践活动,积极引导学生关注和投入现实生活,走出校门,亲近自然,感受自然之美。与重庆主城、涪陵的特色学校联盟,学习其他学校的成功经验,取长补短,共享特色教育资源。

  从2014年着力打造诗教特色学校以来,该校先后获得“中华诗教先进单位”“重庆市诗教名校”等荣誉,编写了具有学校特色的校本教材《诗泽童年》《小学生诗教读本》2册;学生人人有自己创作的诗词手抄报和诗词读书笔记。

上一篇:全市乡村学校少年宫书画大赛结果揭晓我区七幅作品获奖
下一篇:幼儿教师基本功