“软硬兼施”促进教育优质均衡发展
来源:南川日报 | 时间:2019-03-18 08:21:28 | 点击:0

  

“软硬兼施”促进教育优质均衡发展

 

  近年来,我区新增校舍4.3万平方米,新增学位1200个。这是2018年投入使用九鼎山小学。记者喻梵摄

  ■ 记者 梁向红

  近年来,我区完成隆化一小A校区、九鼎山小学、道南中学初中部、隆化三小等8所中小学新建扩建工程,新增校舍4.3万平方米;新增11所公办幼儿园,新增学位1200个。学前三年毛入园率达94%,普惠率81.3%……极大缓解城镇入学矛盾,进一步缩小城乡教育差距。

  一个个数据的背后,是我区坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的生动实践。近年来,区教委从加强队伍建设、提升教育质量、促进教育公平、保障教育民生等方面入手,“软硬兼施”推动全区教育工作持续发展。

  培育软实力 师资素质稳提升

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师专业素养的高低直接关系到学校教育教学质量的优劣。

  为提升教师专业能力,区教委着力搭建优秀教师培训培养平台,选送优秀教师到北京育泉小学开展课程建设和课程改革跟岗培训,到长沙、璧山等地参加课程评价论坛和课堂观摩等。

  隆化一小教科室负责人任晓玲就是受训学员之一。在参加课程建设和课程改革跟岗培训后,她获益良多。“以前对课程改革方面的知识是模糊的,培训过程中,我们学习他们的课程架构、参观课程活动与实践,让我们不再迷茫,有了明确的方向。”任晓玲说,北京育泉小学的课堂教学模式很活跃,学生不是被动学习,而是主动参与学习。课堂研究方面,一堂课完成后,教研人员立即进行指导和评价,一起讨论课堂的优点和遗憾,并及时进行详细的评价总结。此次学习,让她收获了很多知识。

  近年来,我区借助国家基础教育课程改革实验示范区这个平台,采取“请进来、走出去”的方式,邀请华东师范大学、北京师范大学等名校教育专家到南川授课,选派优秀校长、管理干部到清华附中等高水平学校研修。

  同时,成立名校长、名师工作室,将工作室定位教育系统人才的“发源地”“孵化器”“助推器”,通过面向全区教育系统遴选,共吸收120余名具有发展潜力的优秀教师、校长加入工作室。定期到到西南大学等高校考核招聘优秀毕业生,公开招聘全科教师、免费师范生等,2018年共招聘安置新教师179人,教师队伍专业水平进一步提升。

  通过异校走教促交流、校际结对促交流等方式,制定干部教师交流方案,对符合交流条件的干部教师统一进行交流调配。坚持以教学实绩为标准,改革教师评先评优、评职晋级制度,充分调动起偏远学校教师的工作积极性。

  强化硬实力 教育资源惠民生

  近年来,我区先后新建、扩建、迁建了一批学校,其中隆化一小A校区是第一批新建学校之一。

  隆化一小建于1883年,有着悠久的办学历史、先进的教学理念,优秀的教学质量,吸引了大批学生前来就读,但招生率逐年升高也带来了一系列的问题。

  “2017年,原本只能容纳2000多人的学校,容纳了2800多名学生。”隆化一小相关负责人介绍。为进一步扩大优质教育资源覆盖面,推进区域内学校优质均衡发展,满足老百姓对优质教育资源的需求。2016年,隆化一小A校区在新城开建,新校区和老校区实行同一理念、同一课程、同一管理,每周一,两校教师还会在本部统一召开办公会,商定一周教学计划。目前,隆化一小A校区有六个年级,29个班级,学生1520人。

  除了隆化一小A校区,在城区,一大批新校区建成并投用。九鼎山小学现已竣工并投入使用、隆化二小迁建并投入使用……

  此外,为“不让一个孩子因贫失学”,2018年,区教委投入3000多万元,资助各类贫困学生3.5万余人次。投入789万元实施营养改善计划,惠及学生1.1万余名。投入近300万元实施贫困学生五年救助计划。

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