“微小学”里有大爱
来源:南川日报 | 时间:2018-09-07 08:42:36 | 点击:0

  

 

  9月6日,大有镇侨兴小学全校师生在一起举行新学期升旗仪式。

  

 

  课余时间,老师们组织孩子们一起玩游戏,增进师生感情。记者 甘昊旻 摄

  

 

  放学回家,孩子们三五成群的结伴回家,在这些稻苗高的孩子眼中,山里的野花野草都是他们的玩具。记者 甘昊旻 摄

  

 

  孩子们来到学校,拥抱在校门口等候的老师。记者 甘昊旻 摄

  

 

  自我认识过后,大有镇中心校的校医来到学校,教学生学做眼保健操,爱护眼睛。记者 甘昊旻 摄

  

 

  午饭时间,孩子们排队用餐。学校食堂,冰箱、消毒柜、碗橱等一应俱全,每周菜谱也会随着时令季节和营养要求,按照“一荤一素一汤”的基本标准来搭配。

 

    “孩子们,早上好!”9月6日开学第一天,一大早,大有镇水源村侨心小学一年级老师江开华在学校门口,迎来了该校11名一年级新生,而这11名新生也是该校所有的学生。
  近年来,随着该村进城务工人员的增多,越来越多的孩子跟随父母进城读书,使侨心小学成了一所只有1个教师10来个学生的“微小学”。虽然是一所“微小学”,但学校在线课堂、运动操场、书画室等一样也不少。

  侨心“微小学”距离大有镇中心校有10多公里,由于距离比较远,一年级的学生没办法到中心校寄宿就读。为了照顾年幼的孩子,学校保留了1个年级,配备了1个教师,二年级的时候,他们也将前往中心校寄宿就读。“微小学”的保留让年幼的孩子们在家门口就近上学,免去了每天走两三个小时的山路才能到中心校上学的劳累之苦。

  自2014年启动全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件以来,我区加大教育投入力度,截至目前,新建校舍59500平方米,已竣工54200平方米,竣工率91%,设备购置完成338180套,完成率91.43%。全区77所学校20项底线已基本达标,有力推进城乡教育一体化发展,城乡、校际、区域内差异逐年缩小。

  不管是城区学校,还是农村学校,孩子们快乐学习,健康成长,义务教育均衡发展让每个孩子得到了关爱、获得了实惠、享受了公平。

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